Pedagogia
e tecnologias
Durante
o desenvolver desta semana de atividades alguns conteúdos que foram
abordados fazem parte do currículo formal: leitura, diversidade
textual, oralidade e outros.
Muitos
conceitos que não estavam estipulados puderam ser percebidos através
das ações dos alunos, são os conteúdos procedimentais e
atitudinais, tais como: são os procedimentos leitores, uso de
estratégias de leitura, saber falar e ouvir, etc. São conceitos
fazem parte do currículo oculto que não aparece, mas que são
muito importantes como complemento na formação do aluno.
Durante
o desenvolver das atividades de leitura utilizamos a câmera digital,
o data-show, a televisão e os computadores.
As aulas ficam bem criativas, os alunos se tornam mais motivados e
participativos com o uso das tecnologias.
Penso
que quando nós, professores, estivermos familiarizados com as
tecnologias as aulas fluirão mais naturalmente.
